孩子開始上學~每天七點準時把他們挖起床後
不知不覺......『快一點』變成了我們的口頭禪
吃早餐，吃快一點，才不會遲到
換衣服，換快一點，不要慢慢摸
裝便當，弄快一點，再慢就來不及了！
家裡三隻小人，三種特性
大妞(4Y6M) 眼睛總是『張很開』，速度實在快
小恩(6Y11M) 眼睛總是『沒睜開』，真的很愛摸
小妞(4Y6M) 常常事情『想不開』 
，情緒來去一陣風
但不管耳朵，眼睛。有沒有打開~
為了方便接送（→軍事化管理）
我們統一三隻小人們的生理時鐘
平日「早睡早起」
7:30 AM 從家裡出門，小恩上學才不會遲到 (兩妞要幼稚園可以晚一點到校但我們還是一起送達)
妞媽負責做早餐、Morning call 的工作就是爸爸負責
每天叫、每天催、一個口令才一個動作的小恩
加上不會看人臉色的大剌剌個性
終於惹惱「急」性子的老爸
「到底是你上課? 還是我上課? 怎麼搞的每天好像要求你起床? 」
「你到底知不知道幾點以前一定要到學校? 」
「如果幾點以前沒出門？就。會。遲到嗎?」
小恩：不。知。道?
妞爸：現在幾點? 你看時鐘? 告訴我！
小恩：七點.........嗯....我不會！
妞爸：(立即用爸爸教學法，還是教不會) 厚~請媽媽教你好了！
一語點醒夢中人！
原來我忘了教小恩看時鐘
「每次都說~短針指到7，長針指到12』
卻工作忙到~忘了繼續教下去，讓他學習正確的說法
雖然知道國小一年級學校課程會教
但發現孩子對時間的觀念很薄弱
提早學習時間觀念，對生活自理和建構數學都很有幫助
立即把 
老師魂叫出來~
一步一步教很快就會看時鐘囉！
1。了解『長』和『短』的概念：越小的孩子，可以拿兩隻筆(一長一短) 教孩子長短的概念
【瞭解之後往下教】
2。數字1-12：越小的孩子先教嘴巴說出1-12，再教孩子看到數字可以唸出來！
3。先教『整點』：長針固定在12不動，移動短針指到數字要說出來
4。再教『半點』：長針固定在6不動，移動短針在12-1之間代表12點、1-2之間代表1點.....以此類推【一定要確認～整點 和 半點會了再往下教】
5。念熟5的倍數：5-10-15-20-25-30-35-40-45-50-55-60我們利用走路回家的路上，邊走邊念
剛開始一起說 5-10-15......
較熟悉後輪流說....
我說5、小恩說10、我說15、小恩說20.....就這樣慢慢練習
小刻度往上數：剛開始孩子通常會從頭數 (5-10-15-20.....)是正常的喔！念久了就會自然反應不用急
進一步再教導往上數，例如長針指到五分之後兩小格，5-6-7 所以是七分
以上的方式，是我以前當安親班老師時
教導一年級數學課的教學步驟
每個孩子的資質不同，到底多久可以學起來因人而異
但從生活中融入數學的概念對於日後學習一定會很有幫助的喔！
小恩一年級（學校還沒教到時鐘單元），教了一天馬上會！
大小妞念中班，還處於 >短針指到4，長針指到12< 的溝通階段！
教會孩子看時鐘的結果就是…
每天出門動作最慢的變成是老母我。全部小人都在門口等～「叫我快一點」😂😂😂
妞媽 Lisa Li (67年次)：黎思青
學歷：東吳法律系畢業、英國De Montfort Univ. 設計學院碩士
專長：幼兒教育、商品設計
證書： 長頸鹿美語合格美語老師、文化大學推廣部課輔老師合格、文化大學推廣路數學遊戲師資合格
現任：全職三寶媽+『堡貝王品牌總監+堡主』
曾任：『推理王補習班老師』
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